СОПРЯЖЕННО–МОТОРНАЯ МЕТОДИКА

– способ исследования аффективных реакций, позволяющий исследовать отражение этих реакций в речевых и двигательных процессах. Вызванное словом эмоциональное состояние регистрируется по речевым ответам и деформации двигательной реакции. Сочетание речевых и двигательных симптомов более полно отражает динамику эмоциональных состояний, чем традиционно используемые вегетативные показатели (дыхание, давление, потоотделение, пульс) [89, c. 225].

Современный образовательный процесс 

СОЦИАЛЬНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ МОДЕЛЬ →← СОИСКАТЕЛЬСТВО

T: 0.08273664 M: 3 D: 3