ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА НАУЧНАЯ БАЗА

(опора на определенную научную концепцию), системность (логика, взаимосвязь частей, целостность), управляемость (целеполагание, планирование, проектирование, поэтапная диагностика, коррекция результатов), эффективность (оптимальность затрат), воспроизводимость [17; 77; 94]. ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ СТРУКТУРА концептуальная основа, содержательная часть (цели обучения, содержание учебного материала), процессуальная часть технологический процесс (организация учебного процесса, методы и формы учебной деятельности учащихся, деятельность учителя по управлению процессом усвоения материала, методы и формы работы учителя, диагностика учебного процесса) [77; 94; 95].